El reconocimiento es el resultado de un proceso que comenzó con su participación en un concurso literario del Centro Ana Frank Argentina. Tras quedar seleccionado entre 40 participantes, Rubia avanzó a una segunda instancia que incluyó un seminario en Buenos Aires y la presentación de un proyecto pedagógico.
La propuesta que presentó surgió de su experiencia como docente en la escuela Marcelo Yacante de Chimbas y de su búsqueda por acercar los contenidos educativos a la realidad cotidiana de sus estudiantes.
«Me gusta trabajar con cosas que pasan con ellos, con lo cotidiano, con el territorio», explicó durante su visita a Nexo Media.
Uno de los ejes centrales de su proyecto fue el trabajo con los danzantes de la Virgen de Andacollo, una manifestación cultural con fuerte presencia en la comunidad de Chimbas. Rubia descubrió que muchos de sus alumnos tenían una relación directa con esta tradición: algunos bailaban, mientras que otros tenían familiares que habían participado durante generaciones.
A partir de allí comenzó un trabajo de campo que incluyó entrevistas, encuentros con danzantes y actividades en la escuela y en espacios comunitarios.
«Son cuatro generaciones bailando a los danzantes», contó el docente, quien encontró en esa tradición una herramienta para que los estudiantes pudieran investigar su propia identidad y conocer la historia de su territorio.
De Chimbas a Ámsterdam
El premio permitirá que Rubia participe durante 15 días de un seminario internacional en Ámsterdam, junto a docentes y estudiantes de distintos países de Latinoamérica.
La agenda incluirá actividades vinculadas a la educación, los derechos humanos y la memoria, además de visitas a lugares relacionados con la historia de Ana Frank, encuentros en La Haya y una visita a la Embajada Argentina en Holanda.
«Es un seminario que ya lo estoy realizando, donde son herramientas pedagógicas que maneja la Fundación Ana Frank de Ámsterdam», explicó.
Uno de los objetivos será presentar y seguir desarrollando su proyecto educativo, que deberá alcanzar a jóvenes estudiantes y que luego buscará trasladar nuevamente a San Juan.
Una mirada puesta en el territorio
Para Rubia, el viaje representa también una oportunidad para intercambiar experiencias con docentes de otros países y regresar a San Juan con nuevas herramientas para aplicar en sus escuelas.
Su objetivo es ampliar el proyecto para que distintos grupos de estudiantes puedan investigar y presentar diferentes aspectos de la identidad de Chimbas: desde el carnaval y el himno del departamento hasta las tradiciones religiosas, la historia y la actividad industrial.
«Que cada curso o cada grupo de alumnos busque algo de Chimbas y lo pueda exponer», explicó.
El docente también destacó que este tipo de experiencias puede ayudar a ampliar las posibilidades que los jóvenes imaginan para su futuro.
Durante la entrevista recordó el caso de estudiantes que, a partir de estos proyectos, comenzaron carreras como Sociología, Comunicación y Abogacía.
«Es mostrarles que tienen otras posibilidades, otros recursos», sostuvo.
Rubia viajará a Ámsterdam el 22 de agosto y anticipó que buscará compartir parte de la experiencia con la comunidad educativa sanjuanina a su regreso.
